百姓直通03月17日讯“如果你渴求一滴水，我愿意倾其一片海；如果你要摘一片红叶，我愿给你整个枫林和云彩……”这是刘焕俭老师最喜爱的一句歌词，也是她甘愿奉献特教事业，精心呵护每一位“折翼天使”的生动写照。投身特教无悔抉择年9月，37岁的她，做出了一个在别人看来不可思议的选择——她放弃河南南乐县第二实验小学人人羡慕的工作，转岗到南乐县特殊教育学校，做一名又苦又累甚至不被人理解的特教老师。说起这段心路历程，刘焕俭非常坦然。她说，作为智障孩子的母亲，她更理解这样一个群体需要呵护；作为一名人民教师，她更有义务把这份爱献给更多孩子。她的女儿因出生时缺氧导致智力障碍，10岁之前，女儿留在老家，由爷爷、奶奶照顾饮食起居。伴随着南乐特校的成立，年3月，孩子有幸成为南乐特校的一名学生，她也因为孩子开始接触特殊教育。她目睹了孩子进入特校之后一点一滴的变化；她也观察到了特校老师的艰辛和不易；她更加感受到，特教老师的岗位是急缺的，很多人不愿从事这份工作。她毅然决然地踏上了自己的特教之路，把对自己女儿的爱倾注到更多残障孩子身上，把自己20年的教学经验融入到特殊教育之中。

既当老师又当妈妈

四年特教路，是一条坎坷之路，也是一条芬芳之路。四年风雨兼程，刘焕俭把最美的年华献给了特教事业，献给了这群特殊的孩子，就像她的名字那样“焕映桃李，俭以养德”。南乐特校的孩子行为特点多样，有的说话含混不清，淌着口水；有的总是“兴奋”地跑来跑去，不知疲倦；有的时哭时笑，走路蹒跚。在刘焕俭的班里，一个孩子一个特点，没有重样的。每时每刻都可能有一个孩子或几个孩子有突发状况，刘焕俭的弦一直紧绷着，常常需要拽着、扶着、嘴里还得喊着，她用自己独特的爱精心呵护着，唯恐孩子有任何一点闪失。她是孩子的老师，更像孩子的妈妈，班里的孩子无时无刻不牵挂着她那颗慈爱善良的心。小薇是她班里一位孤独症患儿。刚入班时，孩子总是躲在教室的角落里，惊恐地低着头。一次偶然的机会，刘焕俭发现小薇非常喜欢音乐。于是，她专门把小薇带到音乐教室，教小薇闭上眼睛欣赏音乐，听音乐的同时做摇头、摆手、扭屁股等动作，而且还用废旧材料自制了摇铃、鼓等许多小乐器，让小薇学打节拍，一次一次示范，一遍一遍重复。功夫不负有心人，经过一年的努力，小薇自身的能力提高了，自信心增强了，也愿意和其他孩子一起玩了。小毅是她班里一位患有语言障碍的孩子，8岁还不能开口说话，甚至连一个字音都发不出来，他的妈妈非常着急。根据小毅的实际情况，刘焕俭为小毅制定了语言康复计划，每天不停地带读，演示口型，展示发音部位，纠正孩子发音。一年后，当她反复教小毅“老师”的发音时，小毅情不自禁地喊出了“老师—妈妈”，令她潸然泪下。小毅的妈妈得知这一消息，“不停地哭着说谢谢、谢谢！”这一幕，刘焕俭永世难忘。没有爱就没有教育。在特校工作的这几年，刘焕俭深深地感到，要干好特殊教育，必须把学生的事当成自己的事。作为特教老师，既要管好学习、管好生活，更要关爱学生、守望成长。在她的记忆里，数不清有多少个夜晚，照顾孩子们入睡后她才休息；数不清有多少个节日，她陪伴孩子们一起庆祝；数不清有多少个周末，她与孩子们一起活动。她就像关爱自己的孩子一样，和学生们一起学习生活、分享陪伴、共同成长。她曾一次次地照顾不能自理的孩子上厕所大小便；她曾陪伴自闭症的孩子找回自信、融入班级生活；她曾不厌其烦地教有语言障碍的孩子发音，嗓子经常沙哑；她曾鼓励一个又一个孩子学会生活自理、掌握生活技能。刘焕俭用真挚的爱影响和改变这些特殊的孩子，让残缺的生命有尊严地活着，让特殊孩子绽放出特殊的光芒。可以引用一首小诗描绘刘焕俭对孩子们的心：把花给你，把叶给你，把心给你，把爱给你，把青春给你，把未来给你，把生命给你，把希望给你，一切都给你！刘焕俭，她在给予！她的辛苦没有白费，这些孩子们也时不时的给她带来惊喜。他们变得活泼自信、学会自强自立，他们懂得包容感恩、发自内心地渴望与人交流。他们常常依依不舍地围着她、抱着她，用不那么流畅的语言称呼她为“老师妈妈”。这也成为刘焕俭把特殊教育当成毕生追求的不懈动力。

送教上门播撒甘露

今年11岁的晴晴，患有早产后遗症，她视力有障碍、语言表达不清楚、四肢无力，只能坐在轮椅上，去特校上学更是一种奢望。了解到这一情况后，刘焕俭担负起为她送教上门的重任。到晴晴家的路程有二十多公里，但到了约定的送教时间刘焕俭总是风雨无阻。每次送教她都会认真帮孩子做康复、玩游戏、读儿歌，还时不时地帮晴晴擦去嘴角的口水，每次下课告别的时候，晴晴总是依依不舍，哭着不让她走。晴晴和她妈妈并不知道，每次送教来时，刘焕俭老师的女儿桃桃总是用懵懵懂懂的眼神注视着她远去的背影，桃桃似乎明白妈妈又要一走就是一天，天黑才能回来……像晴晴一样，很多重度残障孩子都无法进入特校上学，他们同样渴望学习知识、了解社会。刘焕俭在完成管理、教学工作的同时，每年还担负着为8个家庭送教上门的工作。一年中往返多次、近0公里的路程。送教工作犹如雪中送炭，让这些特殊的孩子感受到了生活的色彩、让这些特殊的家庭感受到了温暖。多年的送教工作,让刘焕俭目睹了许多家庭特别贫困。乐乐是一个患有多重残疾综合症的孩子,母亲严重智障,父亲前些年还能干些农活,可这两年又患上了脑溢血,让这个本就贫困的家庭雪上加霜。刘焕俭看在眼里，急在心上，便拿出自己平时节余的元贴补其家用。乐乐的四婶拉着她的手热泪盈眶地说:“刘老师,你有一个残障的孩子,也很不容易,平时连好一点的衣服也舍不得买，这钱我们不能收。”，“正是我有一个残障孩子，我更理解家长的不易，更何况乐乐这个特殊的家庭，我更要出一份力，尽一份心。”她坚定地说。浮现在她脑海里的是父亲的教导：“给你取名焕俭，供你上师范，就是想让你为人师表，焕映桃李，俭以养德”。她自己平时非常节俭，总不舍得添新衣服，不舍得乱花一分钱，却陆续向贫困学生家庭捐款00余元，以自己的实际行动阐释了一位特教教师的高尚情操。

追求卓越硕果累累

刘焕俭虽然身处平凡的岗位，但她在平凡中塑造不平凡、不断地挑战自我，追求卓越。她热爱学习，积极参加专业技能培训，极力弥补自己非特殊教育专业出身的不足。她赏识学生，以真情育人，善于发现学生身上的优点，并创造条件，让孩子们有机会张扬个性。她辅导的节目多次在市、县里演出并获奖。年春节，她辅导的节目登上了河南卫视少儿春晚的舞台，获得“特别贡献奖”，并在河南卫视综合频道播出，她本人接受了河南卫视著名主持人的专访,在场的省市领导及观众都被深深地打动，被南乐特校师生勇敢坚强、乐观向上、身残志坚的精神所震撼。她辛勤耕耘、硕果累累，先后获得了濮阳市“三八红旗手”、“濮阳市五一巾帼奖章”、“濮阳榜样最美教师”“濮阳最美教师”、濮阳市“优秀教师”、“南乐最美教师”、南乐县“师德先进个人”、南乐县“师德先进工作者”、“南乐县优秀教师”、南乐县“优秀班主任”等荣誉称号。刘焕俭就是这样，愿用自己的爱心与执着，给南乐特校的每一位孩子撑起一片爱的天空，让每一位折翼天使都展示出他们独特的美。她的心头萦绕着这千古名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。她愿在这特殊岗位上付出特别的爱，一直到老，让每一位折翼天使化蛹成蝶，美丽翩飞。

刘焕俭，她用自己的实际行动诠释着名字的含义：焕映桃李，俭以养德！（帮办李泽喜通讯员岳占平）

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